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红烛行动 ——小学生心理健康辅导讲座总结

来源:北京美国英语语言学院   作者:
   良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分,心理健康教育是提高中小学生的教育,是实施素质教育的重要内容。小学生正处在身心发展的重要时期,是社会化的关键阶段,由于小学生也正值生理、心理的发育和发展,在此过程中,他们缺乏科学的辨别能力和社会实践经验,并且独立意识较差,所以很易发生心理行为偏差。在学习、生活、人际交往和自我意识等方面,会遇到各种各样的心理困惑问题。因此,我校于12月17日,特地在天竺小学开展了一次小学生心理健康讲座,为六年级120名学生进行了心里辅导。

  这次讲座由我院教育教学部主任袁洪英老师主讲,针对孩子们成长过程中可能出现的不良心态来进行指导和教育。袁主任根据小学生生理、心理发展的规律和特点,运用心理学的教育方法和手段,围绕着责任、叛逆、早恋三个点进行。深入浅出的为学生们剖析了如何培养自己的责任感、如何调节和控制自己的叛逆情绪、早恋的危害等。还普及了青春期孩子们的生理特点和心理特点,让孩子们懂得了成长中的各种问题和解决方法。
 

  为了使心理健康教育工作落到实处,我们采取了一系列切实可行的措施。第一,明确分工,确保各个环节不会有误差。第二,保证时间。安排了充分的时间,使心理健康教育有序进行。第三,适时督查,对心理教育工作进行督查,发现工作不到位的现象,及时督促。
 

  在活动过程中,我们发现孩子们也很渴望心理健康辅导。孩子们希望被了解、被支持。我们在接下来的活动中,也会更加聆听孩子们的声音,坚持全面渗透,多渠道全方位开展心理健康教育工作,并为孩子们带来更多有益有利的活动。
 

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